艺术与传媒学院课程展演（28）|《计算机平面设计》课业成果线上展
课程介绍
《计算机平面设计》是涉及广告专业、传播专业、网络与新媒体专业，针对大一新生开设的一门重要的学科通识课程，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。本课程采用理论与实操相结合教学，在教学课程中采取“以赛促学，以赛促教”的形式进行参与全国大学生广告大赛选题进行命题式创作指导。
任务目标：
（1）掌握Photoshop章节知识重点，与商业相关的实战案例相结合，掌握特效制作、图像合成、照片编辑、人像修图、高级调色、抠图等专业技术。
（2）学生通过该课程的学习，对广告平面设计的性质、任务、作用及其意义应有比较全面的了解；同时培养学生良好的广告设计从业意识，并初步具备从事广告平面设计工作的能力和处理问题的能力。
基本要求：
（1）按照大广赛组委会统一指定的命题和规定的企业背景资料（见大广赛官网和参赛手册）进行创作。
（2）文件格式为jpg，色彩模式RGB, 规格A3（297×420mm），分辨率300dpi，作品不得超过3张页面，单个文件不大于5 MB。
效果成绩：大广赛全国2等奖、省级2等奖、省级三等奖、省级优秀奖
授课班级：20广告1班、20广告2班、20传播1班、20传播2班
指导老师：李程
作品展示
//平面设计类
课程小结
《计算机平面设计》课程是广告专业、传播专业、网络与新媒体专业的大一新生进入大学接触的第一个设计软件类教学课程。学生通过该课程的学习，以循序渐进的方式学习PS的全部功能，并通过实战PS技术课程（原理和技巧方面的知识），能够使学生快速上手入门PS。通过案例的学习及广告比赛命题参与，强化对PS基本概念的掌握、设计思维开发与实际的动手创作能力培养并重。培养学生理论结合实际的能力。树立创新意识，为以后的专业打下坚实的基础。
不足反思：
（1）由于学生只学习PS软件，未学习AI软件，给作品设计带来很大的制约性，矢量元素创作不足，局限创意发挥。
（2）学生思维活跃，创意丰富，但由于整体设计思维欠缺，色彩理论、版式布局能力较弱，使得创意思想很难在作品中良好呈现。
改进措施：
（1）加强学生矢量软件学习，培养原创精神。
（2）通过后期课程学习，重点强化色彩、构成、版式、创意表现等多课程学习，从而提升平面设计作品表现力。