课程名称:《版式设计》
指导老师:周杨东方、柯皓
教学班级:2018级详情
通过对各类设计形式原理的基本训练和学习,培养学生的审美能力、设计能力、动手能力,耐心细致和认真负责的态度,训练了文字与插画,文字与照片,文字与图形,标题与段落等等,元素之间如何布局,如何设计,如何把握信息主次,如何运用色彩等技能。通过本课程的学习,让学生掌握正确设计理念和正确创作的方法。
招贴作业篇
陈伟超 18级动画1班 指导老师:周杨东方
陈雨燕 18级动画1班 指导老师:周杨东方
邓丽君 18级动画1班 指导老师:周杨东方
胡秀丽 18级动画1班 指导老师:周杨东方
林瑜婷 18级动画1班 指导老师:周杨东方
苏慧彬 18级动画1班 指导老师:周杨东方
董智诚 18级动画2班 指导老师:柯皓
黄伟涛 18级动画2班 指导老师:柯皓
黄震鸿 18级动画2班 指导老师:柯皓
林育娟 18级动画2班 指导老师:柯皓
宣传折页作业篇
邓丽君 18级动画1班 指导老师:周杨东方
林瑜婷 18级动画1班 指导老师:周杨东方
苏慧彬 18级动画1班 指导老师:周杨东方
翁梦婷 18级动画1班 指导老师:周杨东方
叶芹雨 18级动画1班 指导老师:周杨东方
董智诚 18级动画2班 指导老师:柯皓
潘艺盈 18级动画2班 指导老师:柯皓
唐子瑛 18级动画2班 指导老师:柯皓
个人作品集编排设计篇
本学期课程学生通过PS、AI等软件作为工具进行版式设计的排版创作,作品从招贴、海报、宣传页到作品集,甚至包含了较为完整的编排设计风格,基本掌握了版式设计技巧,能独立完成较为完整的版式设计创作。
不足:学生虽然可以完成效果较好的版式设计,但基础概念、理论知识不够扎实,需要不断加强造型基础的练习。另外在设计创意部分,选题细节不足,部分学生找不到创作切入点,导致作品与主题关联性不强。
改进建议:将作业选题进一步细化为项目制,在给足学生发挥创意空间的同时,有创作细节的要求约束,模拟设计项目应用进行创作,能更加深入的了解创意创作与设计运用的关联性。
文章来源:动画教研室
图文来源:18动画专业
编辑:雍冠姿
审核:郭长见