2025年10月28日，工程管理教研室在日新202围绕第十二届国际高校 BIM 毕业设计创新大赛 “金砖系列赛道”，召开 “学科竞赛指导研讨会（一）：赛题解析与团队选拔” 专题会，全体教师参会。教研室主任王玉芳老师主持此次会议，旨在统一指导思路，为赛事备战打基础。

研讨会上，王玉芳老师介绍赛道整体情况，包括赛事背景、流程及评分标准。随后，组织教师深入解析赛题：该赛道结合 “一带一路” 金砖国家基建需求，以真实项目为载体，考察 BIM 技术应用、成本控制等综合能力，还需学生掌握专业软件并具备跨学科协作能力。

在团队选拔环节，黄小雁老师分享经验，引导老师们明确选拔需兼顾专业基础、软件能力、创新思维与协作精神，确定 “宣传动员 — 学生自主报名 — 校内选拔” 流程，强调按赛题需求搭配成员形成优势互补。针对政策不熟、创新能力评估难等问题，我们确立 “老带新” 指导模式。

后续，教研室将整理资料、启动选拔、制定指导计划。此次会议凝聚共识，为提升指导质量、助力学生赛出佳绩奠定坚实基础。（图文来源工程管理教研室）

本次教研室会议结合学院的审核评估相关安排，熟悉了审核评估材料准备的优化流程，系统部署了审核评估各项材料的准备和检查工作。传达学校审核评估工作最新要求，明确本次评估对教研室资料档案质量、课程建设、师资队伍等方面的考察重点。梳理当前教研室审核评估材料准备情况，指出存在材料顺序不清晰、部分教学文档缺失、支撑材料不足等问题。讨论并确定审核评估材料准备优化流程，具体包括材料收集、整理自查、补充完善、相关人员审核校验、签字扫描汇总归档五个环节，每个环节明确时间节点与负责人员。部署审核评估各项材料准备和检查工作，明确每位教师及教研室主任的具体职责。

会议重点强调各环节衔接顺畅，按时完成材料准备工作的要求。明确人员工作责任，避免出现工作推诿、遗漏情况，确保每位教师清晰知晓自身需准备的材料类型与检查标准。

会议最后总结各项要求，确保审核评估材料准备工作有序推进，保障顺利通过学校审核评估。（图文来源建筑学教研室）

10月28日风景园林教研室围绕课程教学预警题展开深入交流的专题研讨会，形成明确工作方向与落实方案。课程预警环节，教研室梳理了各课程的教学反馈，还有各年级各班级的课程预警学生情况，针对部分学生存在的各自课程预警情况，比如理论知识或实践问题，还是课程参与率形成的预警，进行分类梳理：对学习进度滞后学生组建帮扶小组，开展针对性课后辅导；优化课程考核方式，增加过程性成果（如方案草图、实操报告）的权重，强化阶段性学习监督。（图文来源风景园林教研室）

10月28日，工程造价教研室在日新206开展教研活动。随着教学周的持续推进，工程造价教研室本周启动了本学期中期教学检查的工作，旨在借助迎评的契机，同步开展中期教学检查，以教学评估的要求和规范，夯实教学常规，提升星空体育官方信誉好的质量。教研室重点对教学进度、教师听课、教学课件、教学设计、教学档案等环节进行细致的梳理和部署，确保教学过程规范有序进行，保证教学质量持续的提升。同时，教研室充分发挥“以赛促学、以赛促教”的优良传统，正全力指导学生团队备战第十二届国际高校大学生BIM毕业设计创新大赛，指导老师围绕赛题要求，进行充分的交流，旨在强化教研室的整体教学管理，为工程造价培养应用型人才奠定坚实的基础。（图文来源工程造价教研室）

图文：王玉芳、施鹭珊、孙伟、陈梅凤、李广军

编辑：何辉龙

初审：林玉梅

终审：李晓瑾